The Claremont Colleges

克莱蒙特学院的好处

克莱蒙特学院的一个显著特点是各机构的地理位置接近. 五个本科学院和克莱蒙特研究生大学共用一个不到一平方英里的校园. 从最北端的Pitzer学院或Harvey Mudd步行到最南端的Pomona学院需要15分钟. There are about 8,000 students, 但是克莱蒙特学院的每一门课只有15-30名学生，由一位教授授课. With more than 2,每年有5000个课程可供选择, Mudd的学生比参加大多数技术学院或专业的学生拥有更广泛的课程目录.

这种合作关系也拓宽了哈维马德学生的课外活动和社交选择. 超过一半的俱乐部和组织对学生开放，无论学生就读于哪所大学. 克莱蒙特学院定期举办音乐会, guest lecturers and speakers, cultural events, art exhibits, film screenings, career fairs, 每个学院的学生都可以参加戏剧和体育赛事. Together, 克莱蒙特学院为学生提供更大的大学环境的机会和资源，同时仍然保持小型学院的好处和质量.

Member Institutions

The Claremont Colleges 在高等教育界备受推崇吗. 每一个本科学院(被称为5c)都是全国学术精英文理学院之一.

各成员机构按成立顺序排列如下:

Pomona College

成立于1887年，是克莱蒙特学院的创始成员, 学生人数约为1人,600 men and women, 波莫纳提供了一个全面和均衡的文科课程，学生在各个专业的平均分配.

Claremont Graduate University

Founded in 1925, 科罗拉多州立大学提供艺术研究生学位, education, 组织与行为科学, politics and economics, information science, humanities and management. CGU目前约有2100名学生.

Scripps College

1926年作为一所女子学院成立, 斯克里普斯大学的独特之处在于，它是该财团中仅存的一所单性别大学, enrolling about 900 women. 斯克里普斯以其跨学科人文学科的核心课程而闻名.

Claremont McKenna College

最初成立于1946年的克莱蒙特男子学院, CMC旨在培养商业和公共事务方面的领导者，并以采取实用的文科方法而闻名. CMC自20世纪70年代开始实行男女同校，目前约有1300名学生.

Harvey Mudd College

太阳2平台成立于1955年，是一所男女同校的文科工程学院, science and math. 学生必须修人文学科的课程, 社会科学和艺术，这样他们就能理解自己的工作对社会的影响. 哈维·马德学院有大约800名学生.

Pitzer College

Pitzer成立于1963年，致力于通过学生的参与和自治来建立社区. 学生是可持续发展的领导者, intercultural understanding, 全球研究和学生设计的学术专业. 皮策大学招收了大约1000名学生.

Keck Graduate Institute

凯基学院成立于1997年，是克莱蒙特学院中最年轻的成员. 该校招收了约250名学生，是美国第一所私立大学.S. 研究生院致力于应用生命科学的新兴领域, 提供专业导向的硕士学位.

其他克莱蒙特高等教育机构

其他位于克莱蒙特的机构，与克莱蒙特学院有更松散的联系 Claremont School of Theology and the 圣安娜牧场植物园.

克莱蒙特太阳2平台中心

克莱蒙特太阳2平台(TCCS)是克莱蒙特学院的中央协调和支持组织. Centrally located on campus, TCCS为克莱蒙特学院提供28项重要的服务和项目，并代表成员学院运营项目和中心设施. These include:

Claremont Colleges Library

拥有200多万册图书和6000多订户的图书馆系统.

Huntley Bookstore

克莱蒙特学院的官方书店. 它是购买教科书、学习用品、哈维·马德服装和其他物品的地方.

Campus Safety Office

校园里第一个响应机构. 他们24小时待命，负责校园巡逻和应对紧急情况.

Student Health Services

主要的学生保健设施, 提供免费办公室参观和广泛的医疗服务和测试.

黑人学生事务办公室

OBSA为克莱蒙特学院的非洲裔学生提供学术支持, 社会和情感发展，并协助加强文化理解.

墨西哥裔/拉丁裔学生事务中心

里昂证券提供支持计划和服务，以提高在克莱蒙特学院的墨西哥裔/拉丁裔学生的学业成功和个人发展.

Queer Resource Center

QRC服务于克莱蒙特学院的女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人和相关社区.

International Place

I-Place是一个面向国际学生的资源. 除了成为来自国外的学生的“家外之家”, 它是一个文化交流和全球重大问题教育项目的中心.

Office of the Chaplains

服务于克莱蒙特学院所有宗教教派的精神需求. 工作人员包括一名犹太拉比、一名天主教牧师和一名新教牧师.

Hillel

希勒尔的目标是建立和培育一个多元化的犹太社区, 为校园里的犹太人提供相互认识的机会，并探索犹太人身份的各种含义.

Frequently Asked Questions

我如何在其他学院注册和上课?

交叉注册是一个非常简单的过程. 不额外收费. 几乎所有太阳2平台的学生都将去校外学习一些课程. 每个学院的注册员使用的所有数据系统都是协调的, 因此，学生可以在自己的家乡注册校外课程.

课程有意在各个校园的同一时间提供. 从一个校区的一组教室到另一个校区的教室通常需要10分钟左右, 所以课间会有大约10分钟的休息时间，方便学生出行. 期末考试的时间表也在各校区协调.

学生参加校外课程的数量没有限制, 但是共同核心课程必须在哈维马德完成, 还有一半的人文学科, 社会科学和艺术(HSA)课程. 大多数，如果不是全部，你的专业课程也会在Mudd学习. 一个合理的估计可能是在邻近的大学修完五到七门课程, 在个别情况下有变化的空间.

我在克莱蒙特其他学院修数学和科学以外的所有课程吗?

No. The Department of Humanities, Social Sciences, 艺术(HSA)是哈维马德校园的第二大太阳2注册平台. 学生将被要求在Mudd学习至少五门HSA课程(尽管斯克里普斯音乐课程通过特殊安排计入Mudd课程)。. 邻近学校的学生说，他们在心理学等科目上的课程很糟糕, 经济学和文学是他们的最爱. 这种情况比大多数人想象的要频繁得多.

作为Harvey Mudd的学生，我可以在其他克莱蒙特学院主修或辅修吗?

The answer is yes, 还有两点需要注意:哈维马德通常不提供辅修课程, 但需要在STEM以外的领域“集中”至少四门课程. 我们提供这个代替未成年人, 除非一个学生在邻近的大学主修非科学专业. 在这种情况下，学生必须完成STEM学科的辅修课程. 了解一下太阳2平台 Curriculum 了解申报辅修专业、校外专业或双修专业的相关政策.

我能在克莱蒙特其他学院参与研究吗?

是的，尽管这种情况不太常见. 在极少数情况下，Mudd的学生可能会在邻近的大学有一个研究论文指导老师. 来自其他克莱蒙特学院的学生也偶尔加入哈维马德诊所的团队.

学生是否会转学?

This is extremely rare, 太阳2注册平台转学到联盟其他学院的政策因接收学院而异. 因为每个学院都有自己独特的文化, 因为一个人实际上可以在另一所大学主修一门学科, 只有当有问题的学生感到家乡学校的气氛不再适合时，才有必要转学. Again, this is rare.

我更像克莱蒙特大学的学生还是泥人?

Definitely as a Mudder. 你不能忽视其他大学——即使你对与其他大学的人互动很被动, 你每天仍然有机会和来自不同成员学校的学生一起做一些事情. 但是你们大部分的好朋友和大部分的课程都会在哈维马德.

如果我真正感兴趣的社团只有另一所克莱蒙特学院提供怎么办?

Join them! 经常发生的情况是，某些俱乐部或组织在一个校园举行会议，但对所有五个本科学院的学生开放. 在某些情况下，俱乐部的领导层从一个学院迁移到另一个学院. 有很多选择. 很少有组织是专为一个校园设计的, 但这几个人经常处理学生管理或政策制定机构之类的事情.

为什么不把克莱蒙特学院变成一所大学?

There are many reasons we could give: our values and philosophies; our traditions and practices; our independence and individual identity; and more. 也许最令人信服的原因是，我们希望继续让我们的教授关注本科生，并提供更多样化、更深入的课程，而不是在一个保护伞下进行管理. 简单的成本效益分析表明, by combining, 克莱蒙特学院放弃的将远远超过他们所能得到的.

学院成员之间是否协调一致?

Not at all. Many times, 一所学院会为自己的校园和社区提供项目或活动, 但通常邻居学校的人也会加入进来. 我们同意共同努力，对整体负有重大责任. 这使得这个联合体运转良好. 每个学院的校长定期开会, as do the chief officers for all main administrative branches: deans of students; deans of faculty; registrars; etc.

所有本科学院的计算机科学教员经常参加哈维马德大学计算机科学系的会议, 而且各个学院的数学系都特别友好. 因为成员学院之间的界限是相当容易渗透的, 重要的是，我们要在邻近机构之间做好沟通. 把它想象成一个大学大家庭. 我们对家庭有很多责任, 但每个国家都是自己的实体，必须为自己的利益保留一些自主权. 但我们都认识到，整体能增强我们的能力.